Devenir tuteur ou maître d'apprentissage

durée et organisation :

Date des séances :
si présentiel :
Séance 1 : JJ/MM/AAAA de 9h à 12h30
Séance 2 : JJ/MM/AAAA de 9h à 12h30
Séance 3 : JJ/MM/AAAA de 9h à 12h30
Séance 4 : JJ/MM/AAAA de 9h à 12h30
si présentiel :
Séance 1&2 : JJ/MM/AAAA de 9h à 17h
Séance 3&4 : JJ/MM/AAAA de 9h à 17h

Modalité de la formation

si présentiel
Au Cnam / client : adresse etc....
Si distancile
lien de la classe virtuelle

Compétences visées :

• Accueillir et intégrer l'apprenti dans son organisation
• Rendre explicite les situations de travail que l'apprenti va recontrer et définir les attendus
• Organiser les activités de l'apprenti dans le temps selon une progression pédagogique
• Former l'apprenti et lui transmettre les connaissances et le savoir-faire nécessaire pour agir

Objectifs pédagogiques :

• Formuler votre rôle et vos attentes pour fixer un cadre de travail avec l'alternant
• Se poser toutes les questions afin de repérer les ressources matérielle et humaines pour accueillir et intégrer l'apprenti dans votre organisation
• Décrire toutes les situations que va rencontrer votre apprenti et formuler vos attentes en terme de monté en compétence
• Identifier quelques techniques pour s'entretenir avec l'apprenti et assurer son accompagnement
• identifier des outils et techniques pour transmettre une connaissance ou un savoir-faire.

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